В МКОУ «Приладожская СОШ» с 28.09.2021 по 08.10.2021 был организован и проведён тематический урок «Искусственный интеллект» в рамках Всероссийской образовательной акции «Урок цифры».
Урок цифры по теме «Искусственный интеллект в образовании» акцентирует внимание школьников на самом перспективном на современном этапе направлении в ИТ-секторе и демонстрирует, как искусственный интеллект можно применить в образовании. Ученые и IT-специалисты всех технологически развитых государств, в том числе и России, успешно работают в этом направлении, достигая новых и важных для развития мировой экономики результатов. Сферы применения искусственного интеллекта достаточно широки и охватывают как известные, так и появляющиеся новые направления.
Основной целью акции «Урок цифры» по теме «Искусственный интеллект в образовании» является создание условий для ранней профориентации школьников через: - знакомство с технологиями искусственного интеллекта и его значением для современного образования; - погружение в технологию создания цифрового помощника для учителя с помощью искусственного интеллекта; 10 - знакомство с перспективными и востребованными профессиями в ИТ-индустрии. Задачи урока: - познакомить школьников с основными проблемами и задачами, которые решаются с помощью искусственного интеллекта в образовании, расширить их представление об основных методах работы в данной области; - познакомить школьников с профессиональной деятельностью в области искусственного интеллекта, дать представление о карьере в сфере искусственного интеллекта; - погрузить школьников в проблему разработки цифрового помощника учителя как важную задачу для современного образования и вовлечь в изучение методов решения данной проблемы
Урок проходил в два этапа:
Просмотр видеоролика и презентации;
Работа в онлайн-тренажере.
Обучающиеся познакомились с понятием искусственный интеллект, узнали, в каких областях науки и техники он применяется.
С целью приобретения практических навыков, была организована работа обучающихся в онлайн-тренажере. В ходе выполнения заданий, ученики в игровой форме научились создавать алгоритм работы искусственного интеллекта для проверки тетрадей по математике. Практическое задание состояло из нескольких этапов:
Учим ИИ узнавать цифры и распознавать, что относится к математике, а что нет
Проверка
Загрузка правил
Нахождение и подсчет ошибок
Подготовка выводов
Составление индивидуальных заданий
Таким образом, у учеников сформировалось представление об искусственном интеллекте, способах его применения на основе актуальных и интересных примеров.
В уроке приняло участие 157 обучающихся. Учащиеся были активны, с энтузиазмом и интересомвыполняли задания тренажера.
